Πανελλήνιες 2019: Σχολιασμός θεμάτων Αρχαίων Ελληνικών

On

Τα φετινά θέματα των Αρχαίων Ελληνικών χαρακτηρίζονται ως διαχειρίσιμα από τους μαθητές, που έχουν κάνει την αντίστοιχη προετοιμασία, αν και υπάρχουν εκφωνήσεις που παρουσιάζουν πρωτοτυπία και ζητούνται δεδομένα -εντός της διδακτέας ύλης-, που δεν έχουν ζητηθεί σε παρελθόντα έτη. Keep reading →

Πανελλήνιες 2019: Σχολιασμός θεμάτων για το μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας

On

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

Τα σημερινά θέματα της Νεοελληνικής Γλώσσας χαρακτηρίζονται διαβαθμισμένης δυσκολίας καθώς απαιτούσαν πολύ καλή γνώση της ύλης όλων των τάξεων του Λυκείου. Keep reading →

Πανελλήνιες, το γνωστό σε όλους «παραμύθι»!

On

Ω, ναι! Αύριο πέφτει η αυλαία! Η αρχή του τέλους έφτασε! Ποια είναι τα συναισθήματά σου; Είμαι πλέον πεπεισμένη πως, αν μπορούσες να σκιαγραφήσεις την συναισθηματική σου πορεία κατά τη διάρκεια αυτής της χρονιάς, θα σχημάτιζες ένα καρδιογράφημα με ραγδαίες διακυμάνσεις! Ποιες είναι οι σκέψεις σου; Είμαι και πάλι σχεδόν σίγουρη ότι η γεύση που σου άφησε αυτή η χρονιά είναι γλυκόπικρη! Μια έντονη κατάσταση φυσικά κι έχει σκαμπανεβάσματα, από το ένα άκρο στο άλλο, από το ζενίθ στο ναδίρ και τούμπαλιν! Keep reading →

Η διδακτέα-εξεταστέα ύλη για τη νέα Γ΄Λυκείου (2019-2020)

On

Από το ΥΠΠΕΘ ανακοινώθηκε η διδακτέα-εξεταστέα ύλη της Γ΄ ημερησίου και Γ΄ (τριετούς) – Δ΄ (τετραετούς) εσπερινού ΓΕΛ για το έτος 2019- 2020, μετά από τις σχετικές εισηγήσεις του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής. Keep reading →

Τα οριστικά Επιστημονικά Πεδία- Οι συντελεστές βαρύτητας

On

Σας ενημερώνουμε ότι δημοσιεύτηκαν σε ΦΕΚ οι 2 Υπουργικές Αποφάσεις  Φ.253/ 80503 /Α5/21-5-2019 (ΦΕΚ 1907 Β΄) και Φ.253/ 83130 /Α5/24-5-2019 (ΦΕΚ 1909 Β΄), με τις οποίες τα Τμήματα και οι Σχολές της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης εντάχθηκαν σε 4 ή 5 επιστημονικά πεδία αντίστοιχα για τις πανελλαδικές εξετάσεις των Γενικών Λυκείων. Keep reading →

Διαδίκτυο και Εφηβεία

On

Το σημερινό θέμα είναι άκρως επίκαιρο, καθώς το μεγαλύτερο ποσοστό των μαθητών στις μέρες μας βρίσκεται σ’ έναν “εφηβικό παροξυσμό’’ σε σχέση με το ίντερνετ και τις ώρες ενασχόλησης με αυτό.

Είναι τελικά το ίντερνετ “εργαλείο εργασίας’’ ή αποτελεί μία εθιστική κατάσταση;
Αποτελούν τα βιντεοπαιχνίδια και τα social media παραγωγική αξιοποίηση του ελεύθερου χρόνου;
Μπορούν τα παιδιά να αξιοποιήσουν σωστά τον διαδικτυακό χώρο; Keep reading →

Πανελλήνιες 2019: Πρόγραμμα Ειδικών -Μουσικών μαθημάτων και ΤΕΦΑΑ

On

Από το Υπουργείο Παιδείας ανακοινώνεται ότι με Υπουργική Απόφαση καθορίστηκε το πρόγραμμα εξετάσεων των ειδικών  μαθημάτων και των μουσικών μαθημάτων και η  προθεσμία διεξαγωγής υγειονομικής εξέτασης και πρακτικής δοκιμασίας των υποψηφίων για εισαγωγή στα ΤΕΦΑΑ. Keep reading →